授業科目詳細

2026 年度の講義概要のデータベースを検索します。カリキュラムツリーへのリンク

科目名 Course title サブテーマ Subtitle

M中国文献学Ａ　講義

授業形態/単位 Term/Credits クラス Class

春/2

授業概要 Course Description 到達目標 Course Objectives

授業種別 / Teaching Types: 講義（対面型）
言語 / Language: 日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description: 文献学は、文献そのものを研究するのみならず、文献を主要な研究資料とする文学・史学・哲学の研究を行う上でも基礎となる学問です。本科目では中国文献学を構成する諸分野について学ぶとともに、文献学の調査・研究方法を修得するために、関西大学所蔵の日中古典籍を調査し、情報の整理、解題の作成を行います。
到達目標 / Course Objectives: 中国文献学の内容と意義を理解し、古典籍の調査・研究に必要なマナー・方法を習得することを目指します。
授業手法 / Teaching Methods: ・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・関西大学所蔵日中古典籍の調査実習

授業計画 Course Content

授業計画 / Course Content: 第1回ガイダンス・文献学について
第2回版本・目録・校勘・訓詁・輯佚・辨偽諸学の概要
第3回書物の種類と用途・印刷の歴史
第4回書物の体裁と特徴
第5回解題の読み方・書き方
第6回調査実習①
第7回調査実習②
第8回調査実習③
第9回調査実習④
第10回調査実習⑤
第11回調査実習⑥
第12回調査実習⑦
第13回調査実習⑧
第14回調査実習の振り返り

オンデマンド配信授業回
古典籍の観察・調査方法
（授業動画60分＋学習課題30分）
授業時間外学習 / Expected work outside of class: 授業内で記録した情報の補足調査、調査結果に基づき書誌情報を作成。

成績評価の方法・基準・評価 Grading Policies / Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies: 定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
授業内での調査へ取り組む態度、質問、提案など、授業への参加状況（50％）
調査報告書など提出物の完成度と提出、報告状況（50%）
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy: ①講義内容を十分に理解し発言・質問する、また調査を集中して行う等、授業に積極的に参加したか。
②講義内容を理解し調査方法を理解、修得したか。
③十分な調査・資料収集によって書誌情報を作成・報告したか。
④調査報告書等の提出物を期限内に作成・提出したか。
以上の4点を基準に判断します。

参考書 References: 洪湛侯　　中国文献学新編　　杭州大学出版社　　978-7-81035-684-4
董洪利　主編　　古典文献学基礎　　北京大学出版社　　978-7-301-12980
杜沢遜　　文献学概要（修訂本）　　中華書局　　978-7-101-03070-9
堀川貴司　　書誌学入門　　勉誠出版　　978-4-585-20001-7
趙国璋、潘樹広　主編　　文献学大辞典　　広陵書社　　978-7-539-20840-4
井上宗雄、尾崎康　等　　日本古典籍書誌学辞典　　岩波書店　　978-4-000-80092-1
坂出祥伸　　初学者のための中国古典文献入門　　ちくま学芸文庫　　978-4-480-09869-6

ここに挙げた参考書は、文献学全般を概括したものです。そのほか参照するべき書籍・データベースについては、授業中に説明します。

フィードバックの方法 Feedback Method: 授業に関する疑問点は関大LMS等で提出してもらい、関大LMS上か翌回の授業にて回答します。また、調査実習では調査結果を一旦仮提出してもらい確認します。コメントあるいは対面で修正の必要性の有無などを伝えるので、それに従って修正、再調査を行ってもらいます。

備考 Other Comments: 【オンデマンド授業について】
①配信元：関大LMS
②配信時期／期限：具体的な配信時期や期限は、関大LMS「お知らせ」に掲示します。
③質問対応：質問は対面授業時または関大LMSメッセージで受け付けます。