春/2

授業計画 / Course Content

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第1回  健康とは何か（WHOの定義、身近な健康と不健康）
第2回  健康心理学とは何か（健康心理学の歴史と課題）
第3回  日本の健康・医療の現状（医療費・超高齢社会への対策）
第4回  ヘルスプロモーション（健康増進法の精神）
第5回  生活習慣と健康（TTM：トランスセオレティカルモデル）
第6回  がんとその予防（がんとは何か、発がん物質、治療、予防）
第7回  アルコール問題（アルコールと健康問題）
第8回  喫煙問題（タバコと健康、禁煙法）
第9回  ドラッグと依存症（麻薬、覚醒剤、依存症の治療）
第10回  依存の多様性（賭博、ショッピング、ネット、ゲーム）
第11回  リスクとそのマネジメント（事故、災害、戦争）
第12回  自殺（自殺対策基本法の精神、自殺予防）
第13回  犯罪（犯罪者の心理、防犯対策、地域づくり）
第14回  メンタルヘルス（労働安全衛生法、ストレスチェック）
第15回  健康とは何か再考

授業時間外学習 / Expected work outside of class

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授業進行につれ、授業中に紹介される統計資料や法規について、厚生労働省のホームページを参照し、独自に勉強してください。

方法 / Grading Policies

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定期試験（筆記試験）の成績と平常成績で総合評価する。試験70％と授業時課題30％の総合評価。

基準 / Evaluation Criteria

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試験では、マークシートを利用した客観テストを用い、健康心理学上の基礎的な用語や考え方について客観的に評価を行う。一方毎回の授業中に課題を与え、提出物を３段階で評価する。

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島井哲志・長田久雄・児玉正博(編)　　健康心理学・入門:健康なこころ・身体・社  会づくり　　有斐閣(有斐閣アルマ)　　
備 考 / Note=====================================
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島井哲志　　健康心理学　　培風館　　1997年発行 日本健康心理学会（編）　　健康心理学基礎シリーズ（１～４巻）　　実務教育出版　　1997年発行 山田冨美雄（監修・編著）　　医療の行動科学I：医療行動科学のためのミニマムサイコロジー　　北大路書房　　2017年改訂
備 考 / Note=====================================
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自分の健康を客観的に評価し、健康づくりの重要性に目覚め、積極的に健康的な生き方をしようと決心するための授業機会です。