秋/2

S B

授業計画 / Course Content

１．日本憲法史（大日本帝国憲法および日本国憲法の成立史）
２．国民主権主義と象徴天皇制（１）（「象徴」の意味、天皇の地位・権能）
３．国民主権主義と象徴天皇制（２）（女帝問題、「日の丸」「君が代」）
４．国際協調主義（外国人の人権、特に、参政権、公務就任権、社会権）
５．基本的人権総論（人権の分類、基本的人権と「公共の福祉」、基本的人権の私人間効力）
６．包括的基本権（幸福追求権）
７．平等権（１）（学説・判例）
８．平等権（２）（特に、男女平等問題）
９．精神的自由権（１）（思想・良心の自由、表現の自由、さらに、公務員の政治的行為の制限）
１０．精神的自由権（２）（信教の自由、政教分離原則）
１１．経済的自由権（職業選択の自由、財産権の保障）
１２．社会権（１）（生存権）
１３．社会権（２）（教育権、労働基本権、さらに、公務員の労働基本権の制限）
１４．人身の自由（死刑制度も含めて）
１５．国務請求権（受益権）、参政権

授業時間外学習 / Expected work outside of class

「予習」として、教科書・参考書などで、授業で学ぶ予定の該当箇所を熟読しておくこと。また、「復習」として、授業の内容を記述した各自の講義ノートを再確認すること。疑問があれば、次回に必ず質問すること。

方法 / Course Content

定期試験（筆記試験）の成績で評価する。成績評価割合（定期試験１００％）。毎回授業に出席して真剣にノートを取ることが望ましい。

基準 / Evaluation Criteria

各回で取り上げた基本的な問題や概念について正しく理解されているかどうかを評価する。また、法的用語を適切に用いて日本語の正しい文章が書けているかどうかもチェックする。

山中永之佑・高田敏ほか　　『資料で考える憲法(新版）』　　法律文化社、2012年　　豊富な資料、判例を挙げながら日本国憲法の概要を説明しており、学生にとって理解しやすい。日本国憲法の条文も載せられている。

芦部信喜、高橋和之補訂　　『憲法〔第５版〕』　　岩波書店、２０１１年　　憲法学習の基本書であり、理解しやすい書物である。 長谷部恭男ほか編　　『別冊ジュリスト　憲法判例百選Ⅰ〔第６版〕』　　有斐閣、２０１３年　　法学学習にとって欠かせない重要判例を掲載している。授業でも適宜指示する。 長谷部恭男ほか編　　『別冊ジュリスト　憲法判例百選Ⅱ〔第６版〕』　　有斐閣、２０１３年　　法学学習にとって欠かせない重要判例を掲載している。授業でも適宜指示する。 阿部照哉・畑博行ほか　　『世界の憲法集〔第４版〕』　　有信堂、２００９年　　外国の憲法が解説されており、日本国憲法と対比するのに有益である。 初宿正典・辻村みよ子ほか　　『新解説　世界憲法集〔第２版〕』　　三省堂、２０１０年　　外国の憲法が解説されており、日本国憲法と対比するのに有益である。 金子宏ほか編　　『法律学小辞典』　　有斐閣、２００８年　　難解な法律用語を調べるのに有益である。
その他の参考書については、授業中に必要に応じて紹介する。