授業科目詳細

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科目名 Course title サブテーマ Subtitle

コーチング論

授業形態/単位 Term/Credits クラス Class

春/2

授業概要 Course Description 到達目標 Course Objectives

授業種別 / Teaching Types: 講義（オンデマンド配信型）
言語 / Language: 日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description: 本授業ではコーチングに対する理解を深め、さまざまな年代や競技レベルの選手に対する指導者としての資質を備えるための知識を身につけるとともに、運動指導に関する諸問題について議論する。
到達目標 / Course Objectives: ①知識・技能の観点
コーチングについて、あるいは効果的な運動指導の方法について理解できる。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
効果的なコーチング方法について自ら立案し、説明あるいは記述できる。
③主体的な態度の観点
積極的に授業に参加し、自らの考えを発言し議論できる。
授業手法 / Teaching Methods: ・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）

授業計画 Course Content

授業計画 / Course Content: （１）ガイダンス
（２）スポーツとコーチング、指導計画と指導方法
（３）スポーツとコーチング、スポーツ活動と安全管理
（４）スポーツにおける知的能力、動機づけ、心理的問題
（５）コーチングスキル：選手との関係づくり
（６）コーチングスキル：ミーティングの方法１：基礎と手法
（７）コーチングスキル：ミーティングの方法２：発展と事例
（８）少年期のコーチング１：発育発達と運動指導
（９）少年期のコーチング２：少年期スポーツの諸問題
（１０）アスリートのコーチング１：育成と強化の在り方
（１１）アスリートのコーチング２：指導者の視点と役割
（１２）アスリートのコーチング３：育成方法と評価
（１３）アスリートのコーチング４：育成環境とサポート体制
（１４）競技力向上のためのマネジメント
（１５）まとめ
授業時間外学習 / Expected work outside of class: 授業資料、ノートを読み返し、授業内容の理解に努めるよう復習をすること。

成績評価の方法・基準・評価 Grading Policies / Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies: 定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
小テスト(30％)、レポート(70％)
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy: ①知識・技能の観点
授業期間中に実施する小テスト
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
授業内容に対する考察と論述
③主体的な態度の観点
授業への積極的な参加

備考 Other Comments: ①配信元：関大LMS
②配信時期／期限：毎週水曜２限／毎週金曜23:59
③質問対応：関大LMSメッセージで受け付けます。

・講義連絡、資料配信等もLMSを用いて行います。履修者は常に確認するよう注意してください。
・提出期限を過ぎた回答は評価対象としません。
・提出した回答についての確認メールが返信されるので、保管しておいてください。成績疑義申請の際に必要となる場合があります（登録メールアドレスの間違いや、迷惑メールフォルダへの振り分けに注意してください）。