春/2

授業計画 / Course Content

第1回  ：イントロダクションー地理学とは―
第2回  ：地域概念と地域スケール
第3回  ：さまざまな地図と地形図の見方
第4回  ：世界の自然環境―地形，気候―
第5回  ：世界の村落/都市/民族/宗教
第6回  ：理解度確認小テスト1
第7回  ：東アジア―⽇本の⾃然構造・社会と抱える問題―
第8回  ：東アジア―中国の経済発展に注⽬して―
第9回  ：東アジア―朝鮮半島の⽂化と近隣諸国との交流―
第10回  ：東南アジア―ASEANの政治・経済的共同体―
第11回  ：アフリカ―北アフリカとサハラ以南の地域比較―
第12回  ：ヨーロッパ―EUの拡大と地域の結合―
第13回  ：アングロアメリカ―歴史的変遷と産業―
第14回  ：ラテンアメリカ―自然環境と民族―
第15回  ：理解度確認小テスト2

授業時間外学習 / Expected work outside of class

授業で取り上げる地域について，あらかじめ地図帳などを見て基礎的な事項を確認しておくこと。さらに復習として補足の情報や自身の考察などを加筆し，さらに充実したノートを作成することを心がけること。

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
1.  授業での取り組み態度・姿勢：15％
2.  講義全体についての理解度を確認する小テストなど：85％
※授業での取り組み態度・姿勢には出席頻度も含まれる。
※成績評価の方法について，変更の可能性がある。その場合は，第1回授業内で告知する。 
※第1回授業で教示する内容も小テストに含まれる可能性がある。

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

①知識・技能の観点
・基礎的な概念や用語の定義・内容を問う設問
・語句説明問題
・地形図の判読
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・学説を捉える視点に関する論述問題など
すなわち以下の3つの観点が評価の基準となる。
・地理的な思考法が身についているかどうか
・授業中に解説した地理的な事項について正確に理解できているか
・地理的な事項を自分の言葉で理論的に表現できるか

教科書は使用しない。配布資料によって授業を理解するための補助とする。高校などで使用した地図帳を毎時持参すること。教科書の無い人は，『新詳高等地図』帝国書院，『高等地図帳  改訂版』二宮書店，などを用意すること。

矢ケ﨑典隆・加賀美雅弘・  牛垣雄矢  編　　地理学基礎シリーズ3地誌学概論（第2版）　　朝倉書店　　9784254168204
辰己  勝・辰己  眞知子　　図説  世界の地誌  改訂版　　古今書院　　9784772241915
辰己  勝　　図説  世界の自然環境　　古今書院　　9784772241632