講義（対面型）

日本語(Japanese)

【広告を題材に思考・想像・表現の力を鍛える】

本講義では、広告業界の最前線で活躍する3人のプロフェッショナルが講師として、広告、映画、アニメーション、SNS、J-POPなど、多岐にわたるメディアを題材にしながら、マーケティング戦略やクリエイティブの背景にある意図を深掘りしていきます。しかし、受講生に最も身につけていただきたいのは、単なる最新の技術や手法、またはマニュアルやWikipediaに頼った知識ではありません。

そうではなく、既存の知識や常識では解けない企業・社会の課題を、自らの頭と身体を使って解いてゆくときに必要な〈思考力〉〈想像力〉〈表現力〉です。常識を疑い、世の人の気持ちに想像力を働かせ、自分なりの仮説を書き、仲間の力を引き出し、広告という形で新しい価値を創りだす――そこに必要な力と醍醐味を、講師から学び取っていただきたいと思います。

【受動的ではなく、積極的に参加する実践的講義です】

受講生が自分の頭と身体を最大限使う講義にします。したがって通常の座学以外の、「正答」の用意されていないレポート作成やミニ演習を通じて「自分でやってみる」「手や足で考える」体験を重ねることを大事にします。

【この講義が向いている人】

-  課題解決に挑戦したい人：決められた方法論に従うだけでなく、自分の考えを使って新たな課題に取り組みたい人。
-  クリエイティブな発想を磨きたい人：既存の枠にとらわれず、柔軟な思考で新しい価値を創造したい人。
-  常識に疑問を持ち、深く掘り下げて考えることに興味がある人：表面的な理解にとどまらず、物事の本質を追求し、問題の根源に触れたい人。

【この講義が合わない人】

-  受け身で学びたい人：自分から積極的に思考したり、行動したりすることに消極的な人
-  すぐに正解を求める人：正しい答えがすぐに得られるような講義を期待する人

＊＊＊

主体的に参加すれば、座して講義を聴いているだけでは決して得られないことが学べる時間にしたいと考えています。第一回目の講義でオリエンテーションを行いますので、自分に合うか合わないかを判断してください。

（総合情報学部）
1.知識・技能
　　
2.思考力・判断力・表現力等の能力
　　

【考えることを楽しむ体質に】

広告という仕事にまつわる基礎的な知識は身につけていただきますが、それ以上に、〈考えることを楽しむ〉という体質になれる、ということを目指します。

穴埋め問題に即答できる知識量よりも、むしろ自ら問題を立ててしまうような思考のクセをつけてゆきます。偶然テレビやネットで見た広告はもちろん、通学途中に聞こえてきた誰かの世間話、友人が家に忘れて行った少女マンガの意外な面白さ――広告という視座から、何気ない風景の中にも、他者や世の中について自分なりの発見ができるようになれば、毎日が楽しい学びです。

・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・プレゼンテーション（スピーチ、模擬授業等含む）
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
・教員が提供するPythonコードを用いたデータ可視化演習