- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 総情
- 時間割コード
Course Code - 70553
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - グラフィックス基礎実習
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 秋/1
- 3
- 担任者名
Instructor - 大島 幸代
- 曜限
Day/Period - 火3
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
実験・実習・製図（対面型）
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
情報技術の向上によってグラフィックデザインの形が多様化し、近年ではデザイナー以外にもデザインについての素養が求められる社会になった。本実習ではAdobe Illustratorを使ってグラフィックス制作の基礎を学習し、情報の発信や読み取りに活用できるデザインリテラシーを修得する。
コンピュータで平面グラフィックスを制作するツールは大きく分けてドロー系とペイント系の2種類がある。まず本実習ではドロー系の技術であるベジェ曲線の描画を学ぶことで、イメージを形にする能力を身につける。次にレイヤーを重ねながらグラフィックスを作り上げ、文字情報を組み合わせてデザインを構成する。そして課題として実際に印刷物制作などに取り組むことで、グラフィックデザインの基本概念を学ぶ。学位授与方針との関係 / Related Diploma Policy
（総合情報学部）
1.知識・技能
2.思考力・判断力・表現力等の能力
3.主体的な態度
到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点
・Adobe Illustratorを使って基本的なグラフィックデザインを作成することができる。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・実践的なデザイン思考を身につける。
③主体的な態度の観点
・コンセプトに基づいて表現の工夫ができる。授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
第1回 ドロー系とペイント系ツールの概要
第2回 ベジェ曲線の習得
第3回 文字組みの基本
第4回 描画とレイアウトの基本
第5回 描画とレイアウトの演習
第6回 レイヤーの構成
第7回 文書のデザイン編集１
第8回 文書のデザイン編集２
第9回 Adobe Photoshopとの連携（画像ファイルの取り扱い）
第10回 ポスター制作１（タイトルやパーツの制作）
第11回 ポスター制作２（画像の配置、合成）
第12回 ポスター制作３（読みやすい情報伝達デザイン）
第13回 Webページのデザイン制作１
第14回 Webページのデザイン制作２
第15回 総評授業時間外学習 / Expected work outside of class
作品課題は授業時間外にも制作を行う必要がある。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
平常提出物 40%、 制作課題 60%基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
・各回で取り上げた基本的な内容について理解し、修得できているかどうかを評価する。
・各課題の意図を理解した上で、デザインによる情報伝達ができるかどうかを評価する。
- 教科書
Textbooks 高野 雅弘 『Illustrator 10年使える逆引き手帖』 （ソフトバンククリエイティブ出版 ） 978-4-7973-9827-4
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参考書
References
- フィードバックの方法
Feedback Method
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact 関大 LMS「メッセージ」で対応する。
- 備考
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