- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 文/環
- 時間割コード
Course Code - 64052
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - 建築スケッチ
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 春/2
- 担任者名
Instructor - 平居 晋
- 曜限
Day/Period - 木4/木5
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
実験・実習・製図（対面型）
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
コミュニケーションツールとして、表現のトレーニングとして、実践を通した「スケッチ」の意義を学びます。
「消失点」を利用することで対象物の形が捉えやすくなること、トレーニングによって観察力がつくことがわかるようになります。到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点
・理論の理解
・技術の正確さ
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・観察力
・スケッチの精度
③主体的な態度の観点
・講義への出席
・ルーティーンへの取り組み
・課題の完成度
授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・プレゼンテーション（スピーチ、模擬授業等含む）
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
・フィールドワーク
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
・理論の説明
・テクニックの説明
・基礎トレーニング（毎回の授業）
・フィールドワーク（写生など）
・ゲスト講師による「表現」についての講義＋レポート課題
・その他授業時間外学習 / Expected work outside of class
各自が自由に取り組めるスケッチ課題を提供します。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
講義への出席、課題の完成、レポート、スケッチブックの密度により評価します。基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
・理論の理解
・技術の正確さ
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・観察力
・スケッチの精度
③主体的な態度の観点
・講義への出席
・ルーティーンへの取り組み
・課題の完成度
- 教科書
Textbooks
教材としてPDFのオリジナルテキストを提供します
-
参考書
References
- フィードバックの方法
Feedback Method スケッチブックでのトレーニング
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact ・LMSによるメッセージでの連絡
・講義日は授業の前後で直接の問い合わせ
・事務局への委託
- 備考
Other Comments 実習教材として、以下の準備が必要です。
・スケッチブック（クロッキー帳でも可）／A4サイズ以上
・鉛筆（やわらかめ）
・消しゴム
・カッター（鉛筆を削ります）
・水彩絵の具
・筆、水入など（水入れ式のペンでも可）
※生協でも購入できるように準備してもらいます。