- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 化
- 時間割コード
Course Code - 60138
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - 化学実験
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 春/1
- A 2
- 担任者名
Instructor - 岩木 宏明/岡野 憲司/佐々木 美穂/細見 亮太
- 曜限
Day/Period - 火4/火5
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
実験・実習・製図（対面型）
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
化学は、さまざまな物質を探求し、その性質や合成法、分離・精製・分析法を明らかにすることで、豊かな生活を支える学問である。これまでに蓄積された膨大な物質情報は、現代の文化的生活を支える貴重な知的財産であり、科学技術の基盤を形成している。
化学実験の目的は、分離・分析法や化合物の合成法といった基礎的手法を習得し、講義で学んだ知識を実践することにある。これにより、以下の能力を養う。
・試薬を適切に扱い、化学実験の基礎的操作を正確に行う能力
・知識に基づく系統的な実験計画を立案する能力
・現象に対する鋭い観察力、判断力、考察力
・科学的な報告書を作成する能力
実験は個人またはグループで行い、組分けに従ってテーマを順次実践する。化学実験では薬品やガラス器具などを取り扱うため、安全に十分配慮する必要がある。実験中は、指導教員の指示に従うだけでなく、自らも注意を怠らないようにすることが求められる。到達目標 / Course Objectives
① 知識・技能の観点
試薬の適切な取扱いを理解し、化学実験の基礎的な操作を修得する。
分離・分析法や化合物の合成法といった基礎的手法を実践し、講義で学んだ知識を活用する。
科学的な報告書の作成技術を修得する。
実験に関する安全管理の基礎知識を身につけ、適切に実践する。
② 思考力・判断力・表現力等の能力の観点
実験の目的や原理を理解し、知識に基づいた系統的な実験計画を立案する力を養う。
実験結果を適切に解釈し、現象に対する鋭い観察力、判断力、考察力を養う。
実験データを整理し、論理的な報告書としてまとめる表現力を身につける。
実験中に予期せぬ事態が発生した場合に適切な判断を下し、安全を確保する能力を身につける。
③ 主体的な態度の観点
実験中の安全管理を徹底し、薬品や器具類の取り扱いに十分注意を払う。
指導教員の指示を適切に理解しながら、主体的に実験を進める。
グループでの実験では協調性を持ち、他者と適切に協力しながら課題に取り組む。
実験における危険性を常に意識し、リスク回避のために自ら注意を怠らない。
実験を通じて新たな課題を見出し、安全かつ適切な方法で解決に取り組む姿勢を養う。授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
１．講義（化学実験場の使用，実験を行う上での規則・注意，薬品・ガラス器具等の取扱い
２．講義（レポート・実験ノート・整理ノートについて）
陽イオン定性分析（個人実験）
３. 陽イオン定性分析実験に関する講義
４．陽イオン定性分析の基礎実験
５．陽イオン第一族・第二族の分析
６．陽イオン第三族の分析
７．陽イオン第四族の分析
８．陽イオン未知分析に関する講義
９．陽イオン未知試料の分析１
10．陽イオン未知試料の分析２
グループ実験
11. 一般化学実験に関する講義
12. 一般化学実験1
13. 一般化学実験2
14. 一般化学実験3
15. レポート・実験ノート作成、提出授業時間外学習 / Expected work outside of class
毎回のテーマ内容をよく予習し，理解する。
各実験のレポートを作成する。レポート提出日は実験の翌週である。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
平常点（100%）
レポート・未知試料・実験への取り組み・実験ノートを総合的に評価する。基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
成績評価は以下の項目を総合的に判断する：
(1)実験への取り組み:出席状況(遅刻は重大な減点の対象である)、実験・課題への取り組み、チームワーク、時間内の終了、整理整頓、清掃
(2)レポート:レポート提出状況、レポートの書き方、実験の目的・原理・方法に対する理解、データ処理法、結果の吟味、考察、課題
(3)実験ノート:ノートの書き方、予習の状況、実験中の記録
提出物は期限を守ることも重要である。
重要事項
○未提出のレポート、実験ノート、課題がある場合は不合格とする。
○欠席は原則認めない。
ただし、病気などやむを得ない理由の場合は以下に従う：
・LMSのメッセージ機能を使用し、内容（できるだけ詳細に）に加え、宛名・署名（学籍番号・氏名）および適切な件名を明記のうえ、当日の正午までに連絡すること。
・登校可能になり次第、欠席届発行手続きを行い、発行後一週間以内に提出すること（期限切れの欠席届は受理しない）。
なお、事前に提出が必要な案件については、指定期日までに提出すること。
- 教科書
Textbooks 化学教科書研究会編 『新基礎化学実験』 （化学同人） 9784759809084
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参考書
References 日本化学会編 『第４版化学実験の安全指針』 （丸善）
東京大学教養学部化学教室編 『化学実験』 （東京大学出版会）
名古屋工業大学化学教室編 『化学実験』 （学術図書出版社）
千葉工業大学自然系化学教室編 『化学実験指針』 （学術図書出版社）
北海道大学自然科学基礎実験（化学）実験書編集委員会編 『自然化学基礎実験（化学編）』 （三共出版）
- フィードバックの方法
Feedback Method 未知試料分析やグループ実験については、実験終了後に報告を受け、質疑応答を行う。
必要に応じて、実験時間中にレポートの講評を行う場合がある。
実験時間中、学生は自由に質問したり、必要に応じてディスカッションを持ちかけたりすることができる。質問の内容に応じて、個別に回答する場合と、全体に共有して回答する場合がある。
また、本科目ではTeaching Assistant (TA) として先輩学生が配置されており、TAとも気軽にディスカッションを行うことができる。これにより、より身近な立場からの助言を得る機会が増え、理解を深めることが期待される。
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact オフィスアワー：実験時間中に随時質問を受け付けます。
担当者への連絡：関大LMSのメッセージ機能で連絡して下さい。
- 備考
Other Comments 実験時の身だしなみに関する注意
実験中の安全確保、試料の汚染防止、適切な操作の実施、そして技術者・研究者の養成という観点から、
初回講義で身だしなみに関する具体的な注意事項を説明します。この注意事項を守れない場合、実験への参加は認められません。