授業科目詳細

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科目名 Course title サブテーマ Subtitle

マス・コミュニケーションの効果

授業形態/単位 Term/Credits クラス Class

春/2

授業概要 Course Description 到達目標 Course Objectives

授業種別 / Teaching Types: 講義（対面型）
言語 / Language: 日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description: 　現代社会における社会的なコミュニケーションのなかで、重要な役割を担っている伝統メディア（新聞やテレビ、映画などのマスメディア）の社会的機能を、関連する事例や理論を用いて検討する。また、マス・コミュニケーション過程やメッセージ交換の特質をふまえて、個人や社会にもたらされるさまざまな効果・影響について学生と一緒に考えたい。
到達目標 / Course Objectives: 　マス・コミュニケーションの機能や効果の研究を通じて、今日の社会現象とマスメディアとの関係性についての専門的な知識を修得し、マスコミ現象を多角的に読み解く能力を身につける。
授業手法 / Teaching Methods: ・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり

授業計画 Course Content

授業計画 / Course Content: 第１週　授業ガイダンス、「マス」が意味するもの、「マスコミ」という言葉
第２週　マス・コミュニケーション過程の特質とマス・コミュニケーションの機能・効果
第3・4週　マスメディアと社会的パニック
第5・6週　大衆説得とキャンペーン効果
第7・8週　青少年への暴力描写の影響、社会的規範と学習効果
第9週　マスメディア・メッセージの特質
第10・11週　マスメディアが描く現実像
第12・13週　社会的メッセージの意味作用
第14週　メッセージの解読・解釈とイデオロギー性
第15週　全体のまとめ
授業時間外学習 / Expected work outside of class: 　講義の理解を深めるために、テーマに関連する参考書を読むとともに、授業資料の内容の把握に努めること。

成績評価の方法・基準・評価 Grading Policies / Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies: 定期試験を行わず、到達度の確認(筆記による学力確認)と平常成績で総合評価する。
到達度の確認（筆記による学力確認）を重視するが、授業時の小テスト・レポートを加味して判断する。
履修者数が多数になった場合には、成績評価方法を「定期試験（16週目）」に変更することがあります。
成績評価方法が変更になった場合は、インフォメーションシステム等で連絡します。
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy: 　講義のテーマ・内容の理解度で評価する。

参考書 References: Ｄ．マクウェール著／大石裕監訳　　『マス・コミュニケーション研究』2010年　　（慶応義塾大学出版会）　　
田崎篤郎・児島和人編　　『マス・コミュニケーション効果研究の展開〔改訂新版〕』2003年　　（北樹出版）　　
小林直毅・毛利嘉孝編　　『テレビはどう見られてきたのか』2003年　　（せりか書房）　　
藤竹暁・竹下俊郎編著　　『図説日本のメディア［新版］』2018年　　NHKブックス　　

　そのほか、授業中に指示する。

担任者への問合せ方法 Instructor Contact: オフィスアワー
　授業の前後に対応する。
その他
　関大LMSのメッセージやメール等を利用する。