- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 商
- 時間割コード
Course Code - 40793
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - 会計史
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 秋/2
- 担任者名
Instructor - 杉田 武志
- 曜限
Day/Period - 水3
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
講義（対面型）
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
本講義では，現在の経済社会においても重要な役割を果たす企業会計が，複式簿記の誕生以降，どのような要因によって会計へと進化してきたのか，およびその後の制度会計の生成過程についてもを学ぶことをテーマとします。
そのため，複式簿記が誕生した中世イタリアから，それがオランダ，イギリス，アメリカなどへと広まり伝わっていく過程と，株式会社会計の生成，それから今日に至る会計理論が形成されていく様相について，関連する歴史的事案（例：大航海，東インド貿易，産業革命，世界恐慌，世界大戦 etc.）も踏まえながら解説していく予定です。加えて，日本の会計制度に大きく影響を与えた20世紀アメリカの会計制度，我が国の会計制度（明治期から平成まで）の発展と仕組みにも焦点当てていき，学習していきます。
キーワード：複式簿記，商人，株式会社，財務報告，貿易，産業革命，大恐慌，SEC，FASB，企業会計原則，ASBJ，IFRSなど学位授与方針との関係 / Related Diploma Policy
（商学部）
1.知識・技能
③専修に関わる専門知識の修得。
2.思考力・判断力・表現力等の能力
①ビジネス・経済・社会に対する広い視野と鋭い洞察力をも つ。
②企業倫理と社会的責任を深く認識し、品格をそなえたリーダーシップと「考動力」を発揮できる。
3.主体的な態度
自ら諸問題を発見し、主体的かつ柔軟に取り組むことができる。
到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点
会計の登場と、その後の会計制度の変遷について時代背景とともに理解する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
簿記会計の役割が、その背後にある複数の要因によって、変容してきたことを理解する。
③主体的な態度の観点
なぜ、会計の生成が経済的事象などの背景に影響を受けたのか、その関係性について説明できるようになる授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
第１回 オリエンテーション
講義概要、講義計画、成績評価の方法等について説明する。
第２回 複式簿記の起源、ルカ・パチョーリと「スンマ」
第３回 ヴェネチア式簿記と商品勘定の発展
第４回 16世紀ネーデルラントと複式簿記
第５回 株式会社会計の萌芽：17世紀イギリス東インド会社と簿記会計
第６回 三角貿易、産業革命期におけるイギリスの簿記会計
第７回 イギリスにおける破産法と会計士：会計プロフェッション
第８回 18‐19世紀イギリスにおける簿記と株式会社
第９回 18世紀アメリカへ複式簿記の移入と資本主理論の形成
第10回 20世紀初頭アメリカ会計：ビッグビジネスと財務会計の登場
第11回 20世紀前半アメリカ会計規制：1930年代の証券諸と法、SECと会計規制
第12回 20世紀後半アメリカ会計基準設定：FASBの設立から概念フレームワークの設定
第13回 明治期日本における簿記史：福澤諭吉と帳合之法
第14回 昭和における会計制度：企業会計原則等の成立
第15回 21世紀・現在の会計制度：ASBJ設立と会計基準の国際化
授業時間外学習 / Expected work outside of class
各自、配布資料などもを基に復習を行うこと。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験（筆記試験）の成績と平常成績で総合評価する。
成績評価割合
定期試験（70％）、中間テスト（30％）
備考：中間テストは講義中に実施する予定である。
定期試験は期末試験期間中に実施する予定である。基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
中間試験、期末試験において評価する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
中間試験、期末試験において評価する。
③主体的な態度の観点
中間試験、期末試験において評価する。
- 教科書
Textbooks
各講義で配布資料用いて説明を行う。
-
参考書
References 中野常男、清水泰洋（編著） 近代会計史入門（第2版） 同文館出版
- フィードバックの方法
Feedback Method 中間テストなどについても講義中に解説する。
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact 授業の前後に対応する。
- 備考
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