授業科目詳細

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科目名 Course title サブテーマ Subtitle

日本史概説ａ

授業形態/単位 Term/Credits クラス Class

春/2

授業概要 Course Description 到達目標 Course Objectives

授業種別 / Teaching Types: 講義（対面型）
言語 / Language: 日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description: 日本古代～中世に関する歴史を墓制などの考古学的な視点を中心にしながら学ぶ。特に，「律令国家」や「王朝国家」の意義をゲーム理論や比較制度分析の手法を用いて検討したい。また，墓制に基づいた時代の移行期・過渡期に着目した時代区分論を提唱したい。
到達目標 / Course Objectives: ①知識・技能の観点
　歴史学において考古学をはじめとする様々な分野の研究が果たすべき役割について理解する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
　歴史に対する興味・関心を持ち，歴史に対する自分なりの見方，歴史観を身に付ける。
③主体的な態度の観点
　歴史を学ぶ過程において生じた様々な疑問点を、資料などを活用しながら探究することができる。
授業手法 / Teaching Methods: ・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり

授業計画 Course Content

授業計画 / Course Content: 第１回歴史を学ぶにあたって　　
第２回時代区分論
第３回国家とは何だろうか…さまざまな国家論
第４回お墓の歴史(1)
第５回お墓の歴史(2)
第６回古墳とは何だろうか
第７回終末期古墳と高松塚古墳
第８回８・９世紀の墓制
第９回律令国家の意義
第10回時代の転換期としての平安時代
第11回摂関政治の意義と王朝国家論
第12回中世とは何か　
第13回ゲーム理論とは何か
第14回比較制度分析から見た日本の歴史
第15回「墓制」は歴史を語るのか―まとめと小論文作成
授業時間外学習 / Expected work outside of class: 新聞などで取り上げられる発掘調査のニュースや歴史に関する話題について日頃から興味・関心を持ってほしい。また、授業の中で生じた疑問については図書館などを利用して積極的に探究してほしい。

成績評価の方法・基準・評価 Grading Policies / Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies: 定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
小テスト(50％)　小論文（30％）レポートなどの平常成績(20％)
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy: ①知識・技能の観点
　授業ごとに実施する小テスト。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
　時代区分論に関する小論文（第１５回で実施予定）
③主体的な態度の観点
　授業態度、小テストや授業レポートの内容、提出状況

参考書 References: 川越敏司　　はじめてのゲーム理論　　講談社　　978-4062577823
渡邊邦雄　　墓制にみる古代社会の変容　　同成社　　978‐4‐88621‐782‐0