秋/1

授業計画 / Course Content

①　第1回～第５回：「大学から社会へ」
新しい受講生のためのオリエンテーション、復習、必要なら新しい受講生の希望によって授業の内容の一部わずかな調整可；
家族・友達について話す、特に夏休みの体験に関して；ドイツの現在の社会についての映像　１
「special　program」　W/W/W（交換留学生を含めて）
②　お祭りそしてパーティーについて話す；ドイツ人の交換留学生と会話する；お休みに関する音楽　１
③　ドイツの人気がある料理又飲み物や外出について話す；  ドイツの現在の社会についての映像　２
④　自分の家又は近所を紹介する；ドイツ人の交換留学生と会話する；第一中間テストのための復習；現代の音楽　２
⑤　第一中間テスト；友達又は大学やビジネスに関して電話する；
映像　３
⑥　第６回～第１０回：「大学から職場＆休暇・楽しみへ」大学や留学又は就職活動のための自己紹介を練習する；交換留学生と休暇についてはなす；映像　４；
「special　program」　W/W/W（交換留学生を含めて）
⑦　就職活動に関して一番大切な会話や戦略を学ぶ；その後で楽しいクイズを行う！
現代の音楽　３
⑧　ドイツ人の交換留学生と一緒に休暇を計画する；お天気について話す；京都ドイツ文化センターへの社会見学
⑨　旅行、交通そして観光について話す；ドイツ語圏の国々についてロールプレイする；第二中間テストのための復習；
現代の音楽　４
⑩　第二中間テスト；外国人友達と日本について話す；「special　program」　W/W/W（交換留学生を含めて）
映像　５
⑪　第1１回～第1５回：「現在の世界のトピックについて会話する」ディベート入門；環境保護、温暖化などについてディベートを練習する；
映像　６ 
⑫　ディベートを行う；マスメディアそして現代の科学技術についてディスカッションする；
現代の音楽　５
⑬　世界の将来の社会、特に世界の教育や健康システム・状況；
ドイツ風のクリスマス・パーティー
⑭　ドイツ語圏の国々のお正月やお祭り；秋学期末試験の代わりに「Word  for  the  World」又は同様のコース・プロジェクトの準備
⑮　コース・プロジェクトを行う；
アンケートと個人的な秋学期の評価

授業時間外学習 / Expected work outside of class

毎週授業のための約40分間の家庭学習が足ります。希望の場合、ドイツ語の分かりやすいニュース又はビデオクリップを見て楽しむ。

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
三つの中間テスト３５％
発表・ミニ・プロジェクト１５％
授業中の協力３０％
宿題２０％

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

① 知識・技能の観点
＊日常生活で使用する分かりやすいテキスト・映像・メディアを楽しんで理解する
＊特にドイツ人の交換留学生を通してドイツの大学の日常生活を知るようになる
＊たくさんのアプローチを通してドイツ語圏の国々の多文化社会を体験する（観光・旅行・国際交流）⇒評価：3つの中間テスト
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
＊E-mailそしてＺＯＯＭ・パートナーを通して具体的な日独交流出来る
＊易しい会話又はメール交換を通してドイツの現在の実情を知るようになる、国際理解を深める；⇒評価：短い発表
③主体的な態度の観点
＊ドイツ・ヨーロッパの主な２０２５年についての活発な体験する
＊自分の体験又は興味をミニ・プロジェクトでまとめる
⇒評価：ミニ・プロジェクトの紹介

最初の授業で、三つのふさわしくて人気のある教科書の中から、受講生は自分の希望によって一番合う教科書を選びます。それ以外では、プリント、新聞の記事（若者についてのニュース）もよく使います。（一番適当な教科書：特に「Deutsch  ueben  －　Hoeren  und  Sprechen  A1やA2]又は「ドイツ・トラベル・会話」又は「Dreimal  Deutsch」　－　⇒　春学期そして秋学期で同じ教科書が使用している。

＊大使館又は祖領事館からドイツの大都市の写真本、ドイツの地図、ドイツ・ヨーロッパ２０２５年の実情についてのブックレットそして他のたくさんの資料（全部無料）
＊適当な資料又はウェブサイトの案内