- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 文
- 時間割コード
Course Code - 20035
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - Intensive English Program １
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 春/1
- 8
- 担任者名
Instructor - エリック・ダンテ・シンシリピーニ
- 曜限
Day/Period - 水2
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
外国語科目（対面型）
言語 / Language
英語(English)
授業概要 / Course Description
Dealing with world topics in the classroom in order to apply these situations that may be encountered in the real world.
到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点 (Knowledge and skills)
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点 (Abilities related to thinking, judgment, expression, etc.)
③主体的な態度の観点 (Proactive attitude)
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日常・アカデミックなど多様な場面に対応できる基礎的な英語運用能力を身につけます。授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・プレゼンテーション（スピーチ、模擬授業等含む）
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
Some of the coursework will be from the textbook. There will also be worksheets presented by the instructor. Students are also expected to come up with their own ideas both in classwork and homework.
Week 1: Hello meet and greet. Classroom and grading policies. Register and become accustomed to Classmix.net system.
Week 2: Unit 1 Fast Food or Healthy Food?
Week 3: Unit 2 Smartphone Addiction
Week 4: Unit 3 Country Life of City Life
Week 5: Unit 4 Part-Time Jobs
Week 6: Review
Week 7: Assessment/test 1
Week 8: Unit 5 Who Will Take Care of Mom?
Week 9: Unit 6 Too Shy and Too Scared
Week 10: Unit 7 Saving Our Oceans
Week 11: Review
Week 12: Assessment/test 2
Week 13: Prepare and practice for presentations and portfolio check
Week 14: Presentations and portfolio check
Week 15: Unit 10 Your Summer Plans (OnDemand - please see below (備考/Other Comments)授業時間外学習 / Expected work outside of class
· To read the scope of textbooks and reference books specified in the syllabus and prepare to grasp the contents.
· Prepare to understand the meaning etc. of technical terms in the scope of next lesson.
· To review class materials, textbooks and notes and review them to try to understand the content of the lesson.
· To review lesson materials and textbooks, review the notes, and review the reference books for each part where understanding is insufficient.
· Since we will test the last lesson content at the beginning of the lesson, review it.
· To issue a problem for each lecture, solve the problem by next week's lesson.
· To review the tasks that could not be fully understood by the lecture so that they can be solved by the next lesson
· To utilize libraries and commons as necessary to advance learning.
· This class will focus on group work. Activities outside the class according to progress of each group.
· In order to process and analyze data based on the basic knowledge of the lecture, this exercise should be reviewed so that you understand the content of the lecture.
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
Participation: 30%
Tests: 50%
Exercise: 20%基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
中間と最終のテスト
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
- 中間と最終のテスト
- エクササイズ
③主体的な態度の観点
mid-term/final test
- 教科書
Textbooks Jon Charles English Gym II Oak Hills Press 978-4-9909741-3-8
-
参考書
References
特になし
- フィードバックの方法
Feedback Method There will be both peer review as well as feedback from instructor
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact オフィスアワー
eric.teacher.japan@gmail.com
その他
- 備考
Other Comments 春学期
オンデマンド授業に関するご案内は以下の通りです。
(1) オンデマンド動画の配信期間は、6月24日から7月15日までです。
(2) 動画のURLはLMS上に掲載されます。
(3) 質問はLMS上、または教室で受け付けます。
（春学期オンデマンド授業）[計90分]
{ステップA} [1〜15分] Unit 10の設問1〜10に解答すること。
{ステップB} [16〜35分] 教科書の解答およびリスニング練習として、1つ目のYouTube動画を視聴すること（URLは別途通知する）。
{ステップC} [36〜60分] 「TEG_con_gen.pdf」ファイルの指示に従い、ガイドライン[C]に基づいて自身のトピックについて記述すること。
{ステップD} [61〜90分] 作成したトピックについて第三者（家族、友人、アルバイト先の同僚、近隣住民など、対象者は問わない）に話し、相手の反応を記録すること。記録には以下の2点を含めること。(1) 自身の意見に対する相手の感想、(2) ガイドライン[C]で記述したトピックに関する、相手自身の考えや経験。