秋/2

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授業計画 / Course Content

第1部　いかに政策をデザインするか
1　政策デザインと政策決定の理論
2　問題の構造化と政策目標の設定
3　政策規範、合意形成
4　熟議民主主義とその実践

第2部　政策過程分析
5　公共政策と政治
6　政策の安定性：インクリメンタリズム、拒否権プレーヤー、歴史的制度論
7　偶然性やタイミング：ゴミ缶モデル、政策の窓モデル
8　政策の変化：唱道連携モデル、断続平衡モデル
10　政策移転、政策波及モデル
11　合理的選択制度論
12　アイデアの政治、言説政治、社会構成主義
13　ガバナンス論とＮＰＭ
14　まとめー政策の改善、政策過程の改善
15　到達度の確認

授業時間外学習 / Expected work outside of class

授業資料、教科書、ノートを読み返し、授業内容の理解に努めるよう復習しましょう。

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、到達度の確認(筆記による学力確認)と平常成績で総合評価する。
到達度の確認：70%
ミニッツペーパー：30%

履修者数が多数になった場合には、成績評価方法を「定期試験（16週目）」に変更することがあります。成績評価方法が変更になった場合は、インフォメーションシステム等で連絡します。

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

①  知識・技能の観点
政策デザインの基礎理論や手法を理解し、社会問題の構造化から政策目標の設定、具体的な解決手段の検討まで、一連のプロセスを説明できるようになる。

政策過程分析のフレームワークやモデルを学び、政策アクターの行動原理、制度的要因、問題解決のアイディアなどを整理・分析するスキルを身につける。

②  思考力・判断力・表現力等の能力の観点
複数のステークホルダーや利害関係者の視点を踏まえ、政策デザインや政策過程を批判的かつ論理的に分析し、自らの見解を構築・発信できる。

③  主体的な態度の観点
社会問題や公共政策に対して主体的な関心を持ち、政策デザインや分析の手法を積極的に学び、活用しようとする姿勢を育む。

石橋章市朗・土山希美枝・佐野亘・南島和久　　『公共政策学』　　　  ミネルヴァ書房、2018。　　

　

秋吉貴雄ほか　　『公共政策学の基礎』（第３版）　　有斐閣、2020年。　　
宮川公男　　『政策科学の基礎』　　東洋経済新報社、1994年。　　
縣公一郎、藤井浩司（編著）　　『コレーク政策研究』　　成文堂、2007年。　　
森脇俊雅　　『政策過程』　　ミネルヴァ書房、2010年。　　
日本公共政策学会編　　公共政策学事典　　丸善出版、2024年。