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学部・研究科
Faculty/Graduate School
時間割コード
Course Code
11149
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
行政学2
(各論)
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
1
担任者名
Instructor
廣川 嘉裕
曜限
Day/Period
水1
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

講義(対面型)

言語 / Language

日本語(Japanese)

授業概要 / Course Description

 行政学2では、行政学1の議論をふまえて行政活動に携わる組織と公務員のあり方や行政活動のプロセス、そして近年における行政の課題についての知識を伝える。余裕があれば、具体的な政策領域に関する議論をしたい。

学位授与方針との関係 / Related Diploma Policy

(法学部)
1.知識・技能
  (1)制度に関する体系的知識
  (2)概念や理論に関する知識
2.思考力・判断力・表現力等の能力
  制度の正確な理解に基づいて問題状況を客観的に説明する力

到達目標 / Course Objectives

①知識・技能の観点
 行政活動の主体(に関する制度)、実際の行政過程、および現代行政の課題について理解する。

②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
 授業で理解したことを文章で分かりやすく説明できる。

③主体的な態度の観点
 授業で扱うテーマについて、積極的に自学自習する。

授業手法 / Teaching Methods


・ 関大LMSによる配付資料も用いた授業。

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

 第1回 オリエンテーション
 第2回~第3回 行政組織
 第4回~第5回 公務員制度
 第6回~第9回 政策過程―政策形成・政策実施・政策評価
 第10回~第11回 行政管理と行政改革
 第12回~第13回 行政統制と行政責任
 第14回 行政学2のテーマに関する補足説明
 第15回 まとめ

授業時間外学習 / Expected work outside of class

 授業資料、教科書、ノートを読み返し、授業内容の理解に努めるよう復習をすること。

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、到達度の確認(筆記による学力確認)で評価する。
履修者数が多数になった場合には、成績評価方法を「定期試験(16週目)」に変更することがあります。
成績評価方法が変更になった場合は、インフォメーションシステム等で連絡します。

 到達度の確認80%、レポート・ディスカッション等の平常点20%
 ただし、レポートを1度も提出せずに平常点が0点になった者については、到達度の確認を受験しても合格点を与えられない。

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

①知識・技能の観点
 行政活動の主体(に関する制度)、実際の行政過程、および現代行政の課題についての理解度

②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
 学力確認における文章表現

③主体的な態度の観点
 授業で扱うテーマについての自学自習の程度

教科書
Textbooks


 西岡晋・廣川嘉裕編『行政学』文眞堂、2021年。

参考書
References


 西尾勝『行政学』(新版)、有斐閣、2001年。
 森田朗『新版 現代の行政』第一法規、2017年。
 今村都南雄・武藤博己・真山達志・武智秀之『ホーンブック行政学』(改定版)、北樹出版、1999年。
 今村都南雄・武藤博己・沼田良・佐藤克廣・前田成東『ホーンブック基礎行政学』北樹出版、2006年。
 風間規男編『新版 行政学の基礎』一藝社、2018年。
 村松岐夫『行政学教科書:現代行政の政治分析』(第2版)、有斐閣、2001年。
 真渕勝『行政学』(新版)、有斐閣、2020年。
 佐々木信夫『日本行政学』学陽書房、2013年。
佐藤俊一『政治行政学講義』(第2版)、成文堂、2007年。
 堀江湛編『政治学・行政学の基礎知識』(改訂第4版)、一藝社、2021年。
 真山達志(2023)『行政は誰のためにあるのか 行政学の課題を探る』日本経済評論社。
 村上弘・佐藤満編『よくわかる行政学』(第2版)、ミネルヴァ書房、2016年。
 外山公美編『行政学』(第2版)、弘文堂、2016年。
 伊藤正次・出雲明子・手塚洋輔『はじめての行政学』新版)有斐閣、2022年。
 西尾勝・村松岐夫編『講座行政学』第1巻~第6巻、有斐閣、1994~1995年。

 その他、必要があれば授業の中で紹介する。

フィードバックの方法
Feedback Method

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

関大LMSの「メッセージ」機能で連絡すること。

備考
Other Comments

 第1回の授業日の前から関大LMSをこまめにチェックすること。
 授業では、各自ノートパソコンを持参すること。
 事前の予告なしに教場レポートを課す場合や周囲の受講生とディスカッションをしてもらう場合もあり、それを平常点とすることがある。