2026 年度の講義概要のデータベースを検索します。カリキュラムツリーへのリンク
学部・研究科
Faculty/Graduate School
法/文/経/商/社/政策/外/人間/ビ/シ/環/化
時間割コード
Course Code
00679
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
Research Methods for Social Sciences
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
B
担任者名
Instructor
アイシャ・トリ・アスタリ
曜限
Day/Period
水3
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

講義(対面型)

言語 / Language

英語(English)

授業概要 / Course Description

This  course  covers  a  range  of  conceptual  and  practical  issues  relating  to  designing,  implementing  and  evaluating  social  science  research  projects.  With  a  focus  on  both  quantitative  and  qualitative  approaches  to  social  science  research,  the  course  will  introduce  students  to  a  number  of  basic  skills  required  in  interpreting,  evaluating,  and  undertaking  social  science  research.  It  provides  students  with  an  introductory  understanding  of  various  research  analysis  methods.  The  course  will  provide  more  detailed  coverage  and  practical  workshops  on  key  approaches  depending  on  student  interest  and  experience.

As  the  course  is  conducted  in  a  seminar  format,  and  depends  on  the  nature  of  student  projects  and  research  interests,  detailed  information  on  the  course  structure  and  content  is  not  detailed  in  this  syllabus.

授業は全て英語で行われます。履修する学生は以下の語学力(相当)を必要とします:
GTEC  260以上
TOEFL  ITP  505以上
TOEFL  iBT  60以上
TOEIC  580以上
IELTS  5.0
英検準1級以上
CEFR  B1

・本科目は、入学時及び2年進級時に受験しているプレースメントテスト(GTECまたはTOEFL  ITP)のスコアを利用し、履修者が定員を超過した場合は上記スコア要件に合致していない学生から優先的に削除されます。本科目の受講を希望しており、GTEC受験以降に上記のスコアに相当する語学力を取得した者は、事後抽選日の2日前(土日祝日を除く)までに各種テストの証明書コピーを国際教育支援室まで提出してください。また、スコア要件に合致している学生で定員を超過した場合は、無作為抽選となります。

・上記スコアを所持していない学生は、先に留学準備スキルアップ科目を修得する等、CEFR  B1以上の取得を目指してください。


This  class  may  adopt  COIL  practice  (Collaborative  Online  International  Learning),  in  which  students  will  connect  online  with  overseas  students  to  work  collaboratively  to  complete  a  project.  COIL  aims  to  provide  learning  opportunities  for  the  students  to  gain  desirable  employability  qualities,  such  as  intercultural  competency,  digital  literacy,  leadership  skills,  ect.  *For  more  information  about  COIL  for  this  course,  please  get  in  touch  with  the  instructor  directly  or  ask  them  during  the  first  class.
本科目は「COIL(Collaborative  Online  International  Learning:海外との協働学習)」を取り入れる場合があります。COILでは海外の学生とオンラインで繋がり、チームプロジェクト等を通して協働学習を行います。COILを実践することで、異文化理解力、デジタルリテラシー、リーダーシップ力等これからのグローバル人材が必要とされる能力の向上を目的としています。※COILを実施するかどうかは、担当講師に直接問い合わせるか、授業初日に確認してください。

到達目標 / Course Objectives

On  completion  of  this  course  you  should  be  able  to:

Understand  the  reasons  why  particular  research  methods  might  be  suitable  for  studying  particular  research  questions  and  topics;

Describe  the  general  philosophy  underpinning  different  research  positions;

Demonstrate  some  familiarity  with  basic  methods  of  data  collection  and  analysis;

Select  and  employ  a  basic  data  collection  method;

Develop  basic  interview  schedules;

Begin  to  critically  interpret  and  evaluate  research  findings;

Use  evidence  to  support  or  challenge  an  argument;

Use  a  range  of  resources  including  textbook  materials,  primary  research  papers,  and  internet-based  sources;

Demonstrate  a  range  of  transferable  skills  including  written  communication,  data  analysis,  effective  planning  and  organization,  and  independence.

授業手法 / Teaching Methods

・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)
・プレゼンテーション(スピーチ、模擬授業等含む)
・課題探究(プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む)
・COIL

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

Week  1.Introduction  and  overview
Week  2.The  research  process  and  its  component
Week  3.The  research  problem
Week  4.Doing  a  literature  review
Week  5.The  use  of  theory
Week  6.Research  Design 
Week  7.Mid-term  presentations
Week  8.Data  collection  methods  (Qualitative)
Week  9.Data  collection  methods  (Quantitative)
Week  10.Presenting  research  findings
Week  11.Ethics  in  research
Week  12.Review  of  the  topics  covered
Week  13.Final  Project
Week  14.Final  Project

On-demand  session: 
"Data  analysis  techniques"
30-minute  video  lecture  +  60-minute  assignment


The  course  will  be  delivered  utilizing  a  blend  of  mini-lectures,  practical  activities,  workshops,  group  discussions  and  interrupted  case  studies.  In  addition,  the  course  delivery  will  feature  elements  of  enquiry-based  learning.  Sessions  will  involve  extensive  use  of  audio-visual  materials.  Students  will  be  provided  with  handouts  when  necessary.

授業時間外学習 / Expected work outside of class

One  hours  per  week.  Group  work  and  self-research  will  be  assigned.

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
Performance  (attendance  included)  40%
Final  Project  25%
Assignments  (in-class  and  homework)  35%

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

The  course  will  be  assessed  by  formative  and  summative  assessment.  Formative  assessment  will  be  undertaken  throughout  the  term  and  consist  of  short  practical  exercises  and  group  discussions

Students  will  complete  a  mini  research  project  applying  the  concepts  and  methods  learned  in  this  course. 

Students  may  be  able  to  utilize  some  of  the  materials  (or  ideas  based  on  them)  for  research  relating  to  the  undertaking  of  independent  studies,  undergraduate  projects,  dissertation  proposals,  or  graduate  project

教科書
Textbooks

参考書
References


Students  will  be  provided  with  book  chapters,  readings  and  activity  materials  throughout  the  course  from  a  range  of  materials.

フィードバックの方法
Feedback Method

Both  formative  and  summative  feedback  will  be  provided  throughout  the  course,  including  opportunities  for  peer  review.

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

via  LMS  email  system

備考
Other Comments

[Regarding  the  On-demand  Streaming  Class  Session]

Platform:  KANDAI  LMS
Streaming  Period  /  Deadline:  The  exact  streaming  period  and  deadline  will  be  posted  in  the  “Announcements”  section  on  KANDAI  LMS.
Questions:  Questions  will  be  accepted  during  face-to-face  classes  or  via  KANDAI  LMS  messages.

[IMPORTANT  NOTICE!]
 
・Some  sessions  of  this  class  will  be  offered  as  online  classes  using  zoom    (LIVE  Remote  Class  style)  and  as  on-demand  streaming  classes  involving  video  viewing  and  assignments.  The  instructor  will  announce  more  information  about  the  online  and  on-demand  sessions.   
・Zoom  URL  and  video  viewing  instructions  will  be  notified  to  the  students  via  KU-LMS  (Notification  function).   
・This  is  a  part  of  KU-EOL  program,  in  which  overseas  students  will  also  join  this  class  remotely  for  a  few  months.  (*They  will  not  be  taking  the  course  full  term.)   
・All  EOL  course  format  will  be  to  take  at  least  8  face-to-face  sessions  in  a  classroom.  Students  are  required  to  confirm  the  classroom  location.   
・LMS  (to  be  announced  in  the  class)  is  used  as  the  platform  of  this  course.  More  details  will  be  notified  in  the  first  week  of  class.   
・PC  is  required  for  the  course  (not  via  tablet  or  smart  phone).