講義（対面型）

英語(English)

“We  all  see  the  world  through  cultural  glasses.  The  lens  through  which  your  brain  sees  the  world  shapes  your  reality.  If  you  can  change  the  lens,  not  only  can  you  change  the  way  people  see  reality,  but  you  can  change  the  way  people  relate  to  cultural  differences.”
Julien  S  Bourrelle  TEDxTrondheim  2015 

Japanese  pop  culture,  also  known  as  "Japan  pop,"  refers  to  the  cultural  movement  that  originated  in  Japan  and  spread  to  other  countries  in  the  form  of  music,  movies,  television  shows,  and  other  forms  of  entertainment.  After  World  War  II,  Japan  underwent  a  period  of  rapid  economic  growth  and  modernisation,  which  led  to  the  emergence  of  a  new  youth  culture  that  embraced  Western-style  music,  fashion,  and  other  forms  of  entertainment.  In  recent  years,  Japanese  pop  culture  has  had  a  significant  influence  on  global  popular  culture  and  has  created  several  subcultures  and  subgenres  around  the  world.

But  what  is  culture?  What  is  popular  culture?  &  What  constitutes  distinctly  Japanese  popular  culture? 

In  this  course,  we  will  examine  Japanese  popular  culture,  its  origins,  how  it  has  evolved  since  the  second  world  war,  and  how  it  has  influenced  and  been  influenced  by  other  cultures.  As  we  interact  with  cultures  other  than  our  own,  we  become  more  aware  of  the  differences  and  commonalities  between  others  and  our  own.  The  more  we  study  another  culture,  the  better  we  become  at  understanding  our  own.  Thus,  for  both  the  Japanese  and  foreign  students  taking  this  course,  not  only  will  you  learn  about  Japanese  popular  culture  but  also  about  your  own  cultural  lens.

Note  that  this  course  is  designated  as  a  COIL  (Collaborative  Online  International  Learning)  course.  The  COIL  designation  could  feature  collaborative  project  work  undertaken  with  students  attending  a  university  in  another  country.  When  applicable,  this  feature  of  the  course  will  be  used  to  allow  students  from  different  cultures  to  collaborate  on  projects  that  examine  the  differences  and  similarities  between  them.

Participation  in  the  online  COIL  project  will  grant  an  automatic  pass  for  the  entire  course  (higher  grades  are  obtained  by  completing  additional  course-related  tasks  and  activities).

授業は全て英語で行われます。履修する学生は以下の語学力（相当）を必要とします：
GTEC  260以上
TOEFL  ITP  505以上
TOEFL  iBT  60以上
TOEIC  580以上
IELTS  5.0
英検準１級以上
CEFR  B1

・本科目は、入学時及び２年進級時に受験しているプレースメントテスト（GTECまたはTOEFL  ITP）のスコアを利用し、履修者が定員を超過した場合は上記スコア要件に合致していない学生から優先的に削除されます。本科目の受講を希望しており、GTEC受験以降に上記のスコアに相当する語学力を取得した者は、事後抽選日の2日前（土日祝日を除く）までに各種テストの証明書コピーを国際教育支援室まで提出してください。また、スコア要件に合致している学生で定員を超過した場合は、無作為抽選となります。

・上記スコアを所持していない学生は、先に留学準備スキルアップ科目を修得する等、CEFR  B1以上の取得を目指してください。

This  class  may  adopt  COIL  practice  (Collaborative  Online  International  Learning),  in  which  students  will  connect  online  with  overseas  students  to  work  collaboratively  to  complete  a  project.  COIL  aims  to  provide  learning  opportunities  for  students  to  gain  desirable  employability  qualities,  such  as  intercultural  competency,  digital  literacy,  leadership  skills,  etc.  *For  more  information  about  COIL  for  this  course,  please  directly  contact  the  instructor  or  ask  them  at  the  first  class.

本科目は「COIL（Collaborative  Online  International  Learning：海外との協働学習）」を取り入れる場合があります。COILでは海外の学生とオンラインで繋がり、チームプロジェクト等を通して協働学習を行います。COILを実践することで、異文化理解力、デジタルリテラシー、リーダーシップ力等これからのグローバル人材が必要とされる能力の向上を目的としています。※COILを実施するかどうかは、担当講師に直接問い合わせるか、授業初日に確認してください。

On  completion  of  this  course,  you  should  be  able  to:
Demonstrate  a  basic  understanding  of  key  themes  and  approaches  in  the  study  of  popular  culture;
Describe  and  provide  some  analysis  of  the  important  elements  of  Japanese  popular  culture;
Demonstrate  the  ability  to  interpret,  evaluate  and  present  information  about  Japanese  popular  culture  to  a  non-expert  audience;
Use  evidence  to  explain  an  idea  or  support  /  challenge  an  argument;
Use  a  range  of  resources,  including  textbook  materials,  primary  research  papers  and  internet-based  sources;
Demonstrate  transferable  skills,  such  as  written  communication,  multimedia  production,  group  collaboration,  effective  planning  and  organisation,  and  independent  research.

・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換（グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む）
・プレゼンテーション（スピーチ、模擬授業等含む）
・課題探究（プロジェクト学習、課題解決型学習、ケーススタディ等含む）
・フィールドワーク