授業科目詳細

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科目名 Course title サブテーマ Subtitle

人文地理学を学ぶ

授業形態/単位 Term/Credits クラス Class

秋/2

B 1

授業概要 Course Description 到達目標 Course Objectives

授業種別 / Teaching Types: 講義（対面型）
言語 / Language: 日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description: 本講義では、コンビニ、ネット通販などの身近な産業である流通システムに着目し、流通・消費を分析することで見えてくる日本地理について解説する。
到達目標 / Course Objectives: ①知識・技能の観点
・流通システムの仕組みについて理解する。
・人口移動、都市階層、国土空間の圧縮、地域格差、都市景観、といった地理学的な用語について理解する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・流通の再編成が地理の態様に関わっていることを理解する。
③主体的な態度の観点
・身近な経済活動である自身の消費活動を振り返り、日本地理という全体的な構造とのつながりを理解する。
授業手法 / Teaching Methods: ・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり

授業計画 Course Content

授業計画 / Course Content: 第1回ガイダンス：授業計画について日本地理の特徴と流通・消費との関係
第2回 3大都市圏の郊外市場はいかにして形成されたのか
第3回東京の都心回帰がもたらす流通・消費の変化
第4回地方都市の百貨店や商店街はなぜ衰退したのか
第5回県外に影響を及ぼす最上位の地方都市：仙台市を事例に
第6回「ショップ」で読み解く東京の都市構造
第7回モータリゼーションが変えた流通・消費
第8回コンビニの出店戦略から見る流通
第9回急成長するネット通販と情報化
第10回「買い物弱者」はいかに生まれたのか
第11回「買い物弱者」を支援する流通とは
第12回コンビニやスーパーの品揃えはどのように決まるのか
第13回なぜロードサイドや商店街は同じ風景になるのか
第14回災害時に流通はどうなるのか
第15回人口減少時代に流通は維持できるのか
授業時間外学習 / Expected work outside of class: 授業時間外の学習としては、授業前に教科書を読んで予習するとともに、授業後には十分な復習が望まれる。

成績評価の方法・基準・評価 Grading Policies / Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies: 定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
小テスト(75%)､レポート(25%)
毎回の授業終了時にLMSで小テストを課す。
12回目授業の終了時にレポート課題も提示する。LMSを介して提出。
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy: ①知識・技能の観点
　授業内容への理解度を小テストで測る
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
　レポート課題の中で、習得した知識・技能を活用できるのかを測る
③主体的な態度の観点
　レポート課題の中で、身近な流通・消費の現象から様々な諸問題について理解できているのかを測る

フィードバックの方法 Feedback Method: 小テストの正答率などを踏まえて、授業中にフィードバックを行う。
レポート課題について、教員からのコメントを付す。

担任者への問合せ方法 Instructor Contact: オフィスアワー
　木曜５時限
その他
　LMSのメッセージ機能を活用して問い合わせてください。