- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 経/商/社/ビ/シ/環/化
- 時間割コード
Course Code - 00445
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - ことばと思考
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 春/2
- A
- 担任者名
Instructor - 薄井 尚樹
- 曜限
Day/Period - 火2
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
講義（対面型）
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
私たちのふだんの言語的なコミュニケーションは、つねに理想的な話者がともなう状況でおこなわれているわけではありません。実際には、うそ、でたらめ、悪口、抑圧などであふれています。本授業では、このようなタイプの言語的コミュニケーションを題材に、「言語哲学 philosophy of language 」と呼ばれる哲学の領域のトピックを紹介します。
到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点
言語哲学における主要トピックを理解する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
さまざまなトピックのつながりを系統立てて理解することができる。
③主体的な態度の観点
講義と課題をもとに、身近な事例を哲学的観点から考察することができる。授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
第1回 イントロダクション
第2回 悪口のわるさ（1）
第3回 悪口のわるさ（2）
第4回 悪口の範囲（1）
第5回 悪口の範囲（2）
第6回 悪口の理由
第7回 悪口とはなにか
第8回 悪口の分類
第9回 悪口の意味（1）
第10回 悪口の意味（2）
第11回 悪口と名前
第12回 行為としての悪口
第13回 さまざまな悪口
第14回 総称文
第15回 ヘイトスピーチ授業時間外学習 / Expected work outside of class
予習として事前に教科書を読んでもらいます。また、授業後に課題を課しますので、関大LMSに提出してください。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
各回の課題（100％）基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
講義で扱った概念・用語の理解を問う各回の課題（70％）
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
哲学的な問いへの取り組みを判定する各回の課題（20％）
③主体的な態度の観点
各回の課題で、哲学的な観点から日常的な物事を眺める力を判定する（10％）
- 教科書
Textbooks 和泉悠 『悪口ってなんだろう』 （ちくまプリマー新書） 978-4480684592
和泉悠 『悪い言語哲学入門』 （ちくま新書） 978-4480074553
適宜、プリントを配布します。
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参考書
References
- フィードバックの方法
Feedback Method 授業の質問はLMS経由でも受け付けます。回答もLMSにておこないます。また課題にたいして提出された答えを紹介することがあります。
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact オフィスアワー
月曜4限に個人研究室で対応します。事前にアポイントをとることが望ましいです。
メールアドレス
n.usui@kansai-u.ac.jp
- 備考
Other Comments ・受講上の注意：この講義では差別事例に言及することがあります。このような事例に不快感を覚えるひとは受講を控えてください。
・授業は教科書に沿っておこないますので、かならず購入してください。