- 学部・研究科
Faculty/Graduate School - 商
- 時間割コード
Course Code - 40244
- 科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle - スペイン語2b
- 授業形態/単位
Term/Credits - クラス
Class -
- 秋/1
- 3
- 担任者名
Instructor - 寺尾 江利子
- 曜限
Day/Period - 土1
- 授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives -
授業種別 / Teaching Types
外国語科目(対面型)
言語 / Language
日本語(Japanese)
授業概要 / Course Description
動詞の現在形の活用を中心に基礎的な文法を修め、初級会話や平易な文章の読み書きの練習をおこないます。
到達目標 / Course Objectives
①知識・技能の観点
スペイン語の基礎文法と語彙を身につける。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
既習の語彙や文法を使って相手からの質問を理解し、適切に答えたり自己表現したりすることができる。
③主体的な態度の観点
自らの学習の課題を見つけ、主体的に取り組もうとする。授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)
- 授業計画
Course Content -
授業計画 / Course Content
第1回 hay、 動詞 estar、hayとestar、
第2回 ser / estarと形容詞、感嘆文、所在と存在の表現
第3回 直説法現在規則活用動詞、前置詞a
第4回 疑問詞、基数詞(100~999 999)
第5回 動作や状態を表現する、現在の習慣や確実な未来について表現する
第6回 直説法現在不規則動詞(1)、conocerとsaber
第7回 目的格人称代名詞、日付・季節・曜日・時刻の副詞的用法
第8回 人や場所について使う表現、情報や知識を表す表現
第9回 直説法現在語根母音変化動詞、quererとpoder
第10回 不定詞と目的格人称代名詞の位置、前置詞格人称代名詞、不定語algo, alguienと否定語nada, nadie
第11回 お店で値段を尋ねる表現、依頼、許可を表す表現
第12回 直説法現在不規則動詞(2)、tenerとir
第13回 名詞節、天気と天候
第14回 義務を表す表現、予定、頻度を表す表現
第15回 学習内容の確認授業時間外学習 / Expected work outside of class
・自宅でも声に出して繰り返し読む練習を行ってください。
・教科書やノートを読み返し、授業内容の理解に努めるよう復習をしてください。
・新しい単語や動詞の活用は随時覚えましょう。
- 成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria -
方法 / Grading Policies
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
筆記による「学習内容の確認」(40%)、小テスト(40%)、授業中の積極的参加(20%)基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
「学習内容の確認」で、語彙・表現や文法事項の定着度および理解力を評価する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
スペイン語による作文・会話練習等をとおして、コミュニケーション能力を評価する。
③主体的な態度の観点
授業中の発言や質問などから積極的な態度を評価する。
- 教科書
Textbooks 村上陽子 Margarita Nakagawa Analía Vitale 平田和重 禪野美帆 『スペイン語の世界へようこそ1改訂版』 (朝日出版社) ISBN978-4-255-55089-3 C1087
-
参考書
References 宮城昇/山田善郎 『現代スペイン語辞典 改訂版』 (白水社) 978-4560000465
- フィードバックの方法
Feedback Method 小テストについては、授業内で返却します。
- 担任者への問合せ方法
Instructor Contact LMSのメッセージ機能で対応します。
メールアドレス:p045233@kansai-u.ac.jp
- 備考
Other Comments スペイン語では、授業中のスマートフォン等による写真撮影を、原則禁止といたします。