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学部・研究科
Faculty/Graduate School
時間割コード
Course Code
40244
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
スペイン語2b
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/1
3
担任者名
Instructor
寺尾 江利子
曜限
Day/Period
土1
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

外国語科目(対面型)

言語 / Language

日本語(Japanese)

授業概要 / Course Description

動詞の現在形の活用を中心に基礎的な文法を修め、初級会話や平易な文章の読み書きの練習をおこないます。

到達目標 / Course Objectives

①知識・技能の観点
スペイン語の基礎文法と語彙を身につける。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
既習の語彙や文法を使って相手からの質問を理解し、適切に答えたり自己表現したりすることができる。
③主体的な態度の観点
自らの学習の課題を見つけ、主体的に取り組もうとする。

授業手法 / Teaching Methods

・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

第1回  hay、  動詞  estar、hayとestar、
第2回  ser  /  estarと形容詞、感嘆文、所在と存在の表現
第3回  直説法現在規則活用動詞、前置詞a
第4回  疑問詞、基数詞(100~999  999)
第5回  動作や状態を表現する、現在の習慣や確実な未来について表現する
第6回  直説法現在不規則動詞(1)、conocerとsaber
第7回  目的格人称代名詞、日付・季節・曜日・時刻の副詞的用法 
第8回  人や場所について使う表現、情報や知識を表す表現 
第9回  直説法現在語根母音変化動詞、quererとpoder
第10回  不定詞と目的格人称代名詞の位置、前置詞格人称代名詞、不定語algo,  alguienと否定語nada,  nadie
第11回  お店で値段を尋ねる表現、依頼、許可を表す表現
第12回  直説法現在不規則動詞(2)、tenerとir
第13回  名詞節、天気と天候
第14回  義務を表す表現、予定、頻度を表す表現
第15回  学習内容の確認

授業時間外学習 / Expected work outside of class

・自宅でも声に出して繰り返し読む練習を行ってください。
・教科書やノートを読み返し、授業内容の理解に努めるよう復習をしてください。
・新しい単語や動詞の活用は随時覚えましょう。

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
筆記による「学習内容の確認」(40%)、小テスト(40%)、授業中の積極的参加(20%)

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

①知識・技能の観点
「学習内容の確認」で、語彙・表現や文法事項の定着度および理解力を評価する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
スペイン語による作文・会話練習等をとおして、コミュニケーション能力を評価する。
③主体的な態度の観点
授業中の発言や質問などから積極的な態度を評価する。

教科書
Textbooks

村上陽子  Margarita  Nakagawa  Analía  Vitale 平田和重 禪野美帆  『スペイン語の世界へようこそ1改訂版』  (朝日出版社)  ISBN978-4-255-55089-3  C1087

参考書
References

宮城昇/山田善郎  『現代スペイン語辞典 改訂版』  (白水社)  978-4560000465

フィードバックの方法
Feedback Method

小テストについては、授業内で返却します。

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

LMSのメッセージ機能で対応します。
メールアドレス:p045233@kansai-u.ac.jp

備考
Other Comments

スペイン語では、授業中のスマートフォン等による写真撮影を、原則禁止といたします。