2024 年度の講義概要のデータベースを検索します。カリキュラムツリーへのリンク
学部・研究科
Faculty/Graduate School
法/文/経/商/社/政策/人間/シ/環/化
時間割コード
Course Code
00639
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
International Business Communication
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
担任者名
Instructor
サイモン・ハンフリーズ
曜限
Day/Period
月3
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

<秋>
外国語科目(対面型)

言語 / Language

<秋>
英語(English)


授業概要 / Course Description

<秋>
This  is  an  immersion  class—conducted  entirely  in  English—that  aims  to  introduce  students  to  the  foundations  of  intercultural  business  communication.  No  prior  experience  studying  business  will  be  necessary  because  this  is  an  introductory  course. 

This  course  follows  three  approaches  to  improving  students'  intercultural  business  communication  skills.  First,  the  course  takes  a  student-centred  critical-thinking  approach:  students  are  encouraged  to  think  about  problems,  discuss  them,  and  devise  their  unique  solutions.  Second,  the  course  takes  an  intercultural  approach  to  develop  new  ways  of  thinking:  students  are  encouraged  to  reflect  on  cultural  values  and  business  practices  worldwide.  Third,  the  course  helps  students  to  develop  the  communication  skills  that  are  necessary  to  convey  their  ideas,  negotiate,  and  persuade  their  target  listeners.

As  a  KUGF  course,  international  students  and  students  from  other  faculties  who  are  interested  in  intercultural  communication  with  a  business  focus  are  welcome  to  join  this  course.

学位授与方針との関係 / Related Diploma Policy

<秋>
(外国語学部)
2.思考力・判断力・表現力等の能力
  ①言語コミュニケーション教育、言語分析、地域言語文化、異文化コミュニケーション、通訳翻訳の5つの専門領域についての知識と技能を活用できる
  ②グローバルな視野に立って自ら考えることができる
3.主体的な態度
  自らの学びに責任を持ち、直面する課題に主体的に取り組み、「外国語のプロフェッショナル」として、世界の状況を適切に把握し、日本の立場を世界に向けて発信することができる

到達目標 / Course Objectives

<秋>
①知識・技能の観点
By  the  end  of  this  course,  students  should  develop  the  following  attributes:
1. The  confidence  to  communicate  their  opinions,  supported  with  reasons,  in  various  situations  (marketing  presentations,  debates,  discussions,  and  negotiations).
2. The  communication  skills  to  deliver  their  ideas  effectively  to  the  intended  audience  coherently  and  persuasively.
3. An  open-minded  attitude  to  the  perspectives  of  their  co-students  and  the  cultures  of  other  countries.
4. The  skill  to  evaluate  others  based  on  logical  principles  through  student-generated  categories  of  peer  assessment.
5. Awareness  of  how  non-verbal  forms  of  communication  (such  as  visual  aids)  can  help  or  hinder  their  presentations.

②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
Students  will  develop  their  abilities  to  think,  judge  and  express  themselves  through  presentations  and  discussions.
③主体的な態度の観点
Students  will  develop  proactive  attitudes  by  advising  each  other  on  their  research  projects. 

授業手法 / Teaching Methods

・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)
・プレゼンテーション(スピーチ、模擬授業等含む)

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

<秋>
1. Introductions  and  description  of  course
2. Presentation  strategies  1
3. Presentation  strategies  2
4. Marketing  Strategies  (lecture:  foundations  of  marketing  from  the  20th  Century)
5. Marketing  Strategies  (lecture:  new  trends  in  marketing)
6. Marketing  presentation  preparation
7. Marketing  Poster  presentations
8. Test  1  (based  on  knowledge  of  presentations  and  marketing);  Debate  preparation
9. International  business  news  debate
10. Negotiation  tasks
11. Negotiation  lecture  (foundations  of  negotiation)
12. Negotiation  lecture  (intercultural  negotiation)
13. Intercultural  negotiation  poster  presentation  preparation
14. Intercultural  negotiation  poster  presentations
15. Test  2  (based  on  debate  topic,  negotiation  lecture  and  intercultural  negotiation  reading)  and  consolidation

Schedule  may  change  depending  on  progress.

授業時間外学習 / Expected work outside of class

<秋>
Outside  the  class,  students  should  review  ideas  from  the  classes,  research  for  broader  perspectives  and  prepare  for  the  class  activities.  Reading  activities  may  be  provided.

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

<秋>
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
1. Participation  (tardiness  and  absence  leads  to  minus  points;  answering  questions  in  class  leads  to  bonus  points)  (20%); 
2. group  marketing  poster  presentation  (problem-solution)  (20%); 
3. test  1  (presentations  and  marketing  knowledge)  (20%); 
4. test  2  (international  news  debate  content  and  intercultural  negotiation)  (20%);
5. group  poster  presentation  (cultural  differences  in  negotiation)  (20%).

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

<秋>
①知識・技能の観点
Your  final  grade  will  be  based  on  your  ability  to  apply  your  international  business  communication  skills  in  the  poster  presentations,  debates,  speeches  and  classroom  discussions.  Your  knowledge  will  also  be  tested.

②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
Knowledge  of  marketing  strategies  and  intercultural  communication  skills.

③主体的な態度の観点
Your  final  grade  will  be  based  on  your  active  participation  in  classes,  and  the  clarity  and  quality  of  your  poster  presentations.

教科書
Textbooks

<秋>
備 考 / Note=====================================
<秋>
There  will  be  no  textbook  but  you  need  to  prepare  a  folder  to  organize  the  handouts.

参考書
References

<秋>
備 考 / Note=====================================
<秋>

フィードバックの方法
Feedback Method

<秋>
Peer  evaluation

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

<秋>
オフィスアワー
To  be  decided
その他

備考
Other Comments

<秋>