2024 年度の講義概要のデータベースを検索します。カリキュラムツリーへのリンク
学部・研究科
Faculty/Graduate School
法/文/経/商/社/政策/人間/シ/環/化
時間割コード
Course Code
00620
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
Individual Differences in Language Learning
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
担任者名
Instructor
植木 美千子
曜限
Day/Period
金1
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

<春>
講義(対面型)

言語 / Language

<春>
英語(English)


授業概要 / Course Description

<春>
This  course  offers  an  extensive  exploration  of  individual  differences  (IDs)  in  language  learning  such  as  age,  learning  styles,  learning  strategies,  beliefs,  and  other  IDs,  with  a  particular  emphasis  on  Second  Language  (L2)  motivation  and  learning  strategies. 

学位授与方針との関係 / Related Diploma Policy

<春>
(外国語学部)
2.思考力・判断力・表現力等の能力
  ①言語コミュニケーション教育、言語分析、地域言語文化、異文化コミュニケーション、通訳翻訳の5つの専門領域についての知識と技能を活用できる
3.主体的な態度
  自らの学びに責任を持ち、直面する課題に主体的に取り組み、「外国語のプロフェッショナル」として、世界の状況を適切に把握し、日本の立場を世界に向けて発信することができる

到達目標 / Course Objectives

<春>
By  the  end  of  the  module,  you  will  have  attained  a  general  overview  of  a  range  of  cognitive  variables  that  are  relevant  in  the  field  of  L2  learning.  By  conducting  your  own  case  study,  you  will  have  had  the  chance  to  deepen  your  understanding  of  theoretical  issues  through  the  application  of  selected  concepts  in  an  empirical  context. 

授業手法 / Teaching Methods

・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)
・プレゼンテーション(スピーチ、模擬授業等含む)

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

<春>
第1回  Orientation
第2回  Age
第3回  Aptitude
第4回  Personality
第5回  Learning  Styles
第6回  Learning  strategies  1
第7回  Learning  strategies  2
第8回  Motivation  1
第9回  Motivation  2
第10回  Anxiety
第11回  Belief  and  Mindset
第12回  Research  Methods
第13回  Project  week 
第14回  Presentation 
第15回  Term-End  Exam

授業時間外学習 / Expected work outside of class

<春>
Students  will  be  given  a  reading  assignment  each  week  to  be  completed  outside  of  class.  These  readings  will  be  related  to  the  topics  covered  in  the  course  and  will  help  students  deepen  their  understanding  of  the  material.  Students  are  expected  to  complete  the  assigned  readings  before  the  next  class  session,  as  the  content  may  be  discussed  in  class  or  be  included  in  the  upcoming  quiz. 

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

<春>
定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
Grades  will  be  weighted  as  follows:
・Class  (10%):  Active  Participation
・Review  +  Reading  assignment  quiz  (36%) 
・Term-End  Exam  (29%) 
・Presentation  (25%)

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

<春>
Evaluation  Criteria/Assessment  Policy  for  this  course  may  include  the  following:

1)  Attendance  and  participation:  Students  are  expected  to  attend  all  classes  and  actively  participate  in  class  discussions  and  activities. 

2)  Weekly  Quiz:  Students  will  receive  a  weekly  quiz  that  assesses  their  understanding  of  the  material  covered  in  the  previous  week's  class  and  the  assigned  reading.

3)  Term-End  Exam
This  exam  assesses  students'  understanding  of  the  topics  dealt  with  in  the  class.  The  exam  will  last  60  minutes  and  include  a  descriptive  question.

4)  Presentation:  Students  will  be  presenting  the  results  of  their  small-scale  research  project.    (30  minutes,  including  a  10-minute  Q&A  session)
The  presentation  will  be  evaluated  based  on  several  criteria,  including  content,  organization,  use  of  visual  aids,  creativity,  and  interaction  with  the  audience  at  a  Q&A  session.

教科書
Textbooks

<春>
備 考 / Note=====================================
<春>

参考書
References

<春>
備 考 / Note=====================================
<春>
  The  reading  assignments  will  be  posted  on  LMS  or  distributed  in  class

フィードバックの方法
Feedback Method

<春>
1)  Participation  feedback:  The  instructor  will  provide  feedback  on  students’  participation  throughout  the  course.

2)  Office  hours:  The  lecturer  is  available  to  provide  additional  feedback  and  answer  questions  during  office  hours. 


担任者への問合せ方法
Instructor Contact

<春>
Students  can  contact  your  instructor  by  emailing  her  or  attending  her  office  hours  during  the  designated  times.  Before  visiting  your  instructor's  office,  be  sure  to  email  her  to  schedule  a  meeting  and  confirm  their  availability.

備考
Other Comments

<春>
Attending  the  first  class  orientation  and  course  guidance  is  highly  recommended.