2024 年度の講義概要のデータベースを検索します。カリキュラムツリーへのリンク
学部・研究科
Faculty/Graduate School
法/文/経/商/社/政策/外/人間/シ/環/化
時間割コード
Course Code
05101
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
Japanese (2-a)
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
A
担任者名
Instructor
田中 舞/小川 洋介
曜限
Day/Period
月2/水2
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

講義(対面型)

言語 / Language

日本語(Japanese)

授業概要 / Course Description

 This  course  is  designed  for  students  who  have  studied  Japanese  for  around  150  hours  or  to  an  equivalent  level  elsewhere.  In  this  course,  students  will  develop  their  understanding  of  elementary  level  grammar,  useful  expressions  and  phrases  in  Japanese  beyond  the  very  basics. 
 This  course  will  focus  on  oral  communication  skills,  i.e.,  listening  and  speaking  in  Japanese.  The  students  will  practice  using  Japanese  in  interpersonal  as  well  as  presentational  communicative  contexts.  They  will  further  develop  skills  in  comprehending  and  participating  in  conversations  about  topics  regularly  encountered  in  daily  life  and  classroom  situations.  With  some  use  of  communication  strategies  and  teacher’s  assistance,  they  will  be  able  to  construct  their  own  message  at  a  paragraph  level  with  good  accuracy  and  fluency.

到達目標 / Course Objectives

Upon  completion  of  this  course,  in  Japanese,  students  will  be  able  to:
・Catch  the  main  point  in  short,  clear,  simple  messages  and  announcements.
・Understand  and  extract  the  essential  information  from  short,  recorded  passages  dealing  with  predictable  everyday  matters  which  are  delivered  slowly  and  clearly.
・Describe  his/her  family,  living  conditions,  educational  background,  present  or  most  recent  job.
・Give  a  short,  rehearsed,  basic  presentation  on  a  familiar  subject.
*Students  in  this  course  will  be  encouraged  to  aim  for  N4  in  proficiency  level  in  Nihongo  Noryoku  Shiken  (Japanese  Proficiency  Test).
*Reference:  Council  of  Europe  (2001)  Common  European  Framework  of  Reference  for  Languages:  Leaning,  teaching,  assessment.  Cambridge:  Cambridge  University  Press.

授業手法 / Teaching Methods

・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

Week  1:  Orientation  for  the  course  and  Basic  Grammar/Vocabulary/Kanji  Review
Week  2:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  1
Week  3:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  2
Week  4:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  3
Week  5:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  4
Week  6:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  5
Week  7:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  6
Week  8:  Midterm  Examination+feedback
Week  9:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  7
Week  10:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  8
Week  11:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  9
Week  12:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  10
Week  13:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  11
Week  14:  Elementary  Grammar/Vocabulary/Kanji  and  Oral  Communication  Practice  Review
Week  15:  Final  Examination  and  Summary
*  Students  will  be  provided  with  details  of  the  schedule  above  in  class.

授業時間外学習 / Expected work outside of class

This  class  will  require  individual  pre-learning  and  reviewing  of  the  newly  introduced  grammar,  vocabulary,  and  expressions.

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
Participation  and  performance  in  the  class  (35%)
Homework  (15%)
Quizzes  &  Midterm  Examination  (30%)
Final  Examination  (20%)
*If  attendance  is  unsatisfactory  (i.e.,  less  than  65%),  a  failing  grade  may  be  given.  Students  must  notify  the  teacher  in  advance  regarding  absences,  giving  justification.

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

TBA  in  the  class

教科書
Textbooks


Students  will  be  provided  with  learning  materials  and  original  handouts  throughout  the  course  from  the  instructor.

参考書
References


Students  will  be  provided  with  details  of  a  range  of  internet-based  resources.

フィードバックの方法
Feedback Method

Oral/Text  feedback  will  be  provided  directly  to  the  students  in  the  class  or  through  KU-LMS.

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

・E-mail:  furukawa@kansai-u.ac.jp
Expect  a  response  from  me  within  24  hours.  If  I  am  online  at  the  time  you  email  me,  I’ll  get  back  to  you  sooner.
・On-campus  office:  Division  of  International  Affairs(2nd  floor,  Bldg.1,  Area2)

備考
Other Comments

This  course  is  taught  concurrently  with  Japanese  (2-b),  which  focuses  on  reading  and  writing  skills.