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学部・研究科
Faculty/Graduate School
法/文/経/商/社/政策/外/人間/シ/環/化
時間割コード
Course Code
00645
科目名
Course title
サブテーマ
Subtitle
International Development
授業形態/単位
Term/Credits
クラス
Class
/2
A
担任者名
Instructor
バシール・モハメッド・ウッディン
曜限
Day/Period
木5
授業概要
Course Description
到達目標
Course Objectives

授業種別 / Teaching Types

講義(対面型)

言語 / Language

英語(English)

授業概要 / Course Description

This  course  introduces  basic  theories,  institutional  structures,  and  practice  of  international  development.  Through  an  interdisciplinary  approach,  the  course  addresses  and  examines  some  important  questions:  What  does  development  mean?  What  are  the  contemporary  theories/approaches  and  issues  of  development?  Why  some  countries  are  poorer  than  others?  How  does  development  take  place  in  national,  regional,  and  international  level?  Who  are  the  development  actors/stakeholders  and  how  have  they  sought  to  address  the  issues  and  challenges  of  development  over  time?  This  course  is  aimed  at  exploring  answers  to  such  questions  by  providing  an  overview  of  existing  knowledge  in  the  field  of  international  development.  It  will  focus  on  the  role  of  different  actors  in  various  development  issues  and  practice,  which  would  allow  students  to  develop  their  knowledge  in  contemporary  development  studies.

授業は全て英語で行われます。履修する学生は以下の語学力(相当)を必要とします:
GTEC  260以上
TOEFL  ITP  505以上
TOEFL  iBT  60以上
TOEIC  580以上
IELTS  5.0
英検準1級以上
CEFR  B1

・本科目は、入学時及び2年進級時に受験しているプレースメントテスト(GTECまたはTOEFL  ITP)のスコアを利用し、履修者が定員を超過した場合は上記スコア要件に合致していない学生から優先的に削除されます。本科目の受講を希望しており、GTEC受験以降に上記のスコアに相当する語学力を取得した者は、事後抽選日の2日前(土日祝日を除く)までに各種テストの証明書コピーを国際教育支援室まで提出してください。また、スコア要件に合致している学生で定員を超過した場合は、無作為抽選となります。

・上記スコアを所持していない学生は、先に留学準備スキルアップ科目を修得する等、CEFR  B1以上の取得を目指してください。

到達目標 / Course Objectives

The  fundamental  objective  of  the  course  is  to  help  students  promote  a  nuanced  understanding  of  international  development  in  theory  and  practice  so  that  they  can  participate  in  debate  and  apply  theories/approaches  to  analyze  development  issues.

授業手法 / Teaching Methods

・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・学生同士の意見交換(グループ・ペアワーク、ディスカッション、ディベート等含む)
・プレゼンテーション(スピーチ、模擬授業等含む)

授業計画
Course Content

授業計画 / Course Content

第1回  Introduction  to  the  Course
第2回  What  is  Development?
第3回  Theories  of  Development
第4回  International  Development  Actors(1):  The  State
第5回  International  Development  Actors(2):  National  Development  Agencies  and  Bilateral  Aid
第6回  International  Development  Actors(3):  International  Organizations
第7回  International  Development  Actors(4):  Multinational  Corporations  and  Civil  Society
第8回  Mid‒term  examination  +  lecture
第9回  Issues  in  International  Development(1):  Debt  and  Development
第10回  Issues  in  International  Development(2):  Environment  and  Development
第11回  Issues  in  International  Development(3):  Democracy,  Conflict,  and  Development
第12回  Practice  in  International  Development  (1):  Understanding  Global  Poverty  Reduction:  Ideas,  Actors,  and  Institutions
第13回  Practice  in  International  Development  (2):  Humanitarian  Assistance  and  Intervention
第14回  Review  and  summary 
第15回  Final  examination  +  feedback

授業時間外学習 / Expected work outside of class

Students  are  expected  to  read  the  reference  materials  prior  to  the  class.

成績評価の方法・基準・評価
Grading Policies /
Evaluation Criteria

方法 / Grading Policies

定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する。
Grading  will  be  based  on  participation  in  the  class,  discussion,  short  papers/reports,  and  in-class  exams.   
Class  participation  and  discussion:  15%
Papers/reports:  20%
Mid-term  exam:  30%
Final  exam:  35%

基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy

The  overall  evaluation  will  depend  on  how  students  understand  theories/concepts  of  development  learned  in  the  class  and  how  they  can  apply  them  to  analyze  important  issues  in  development  studies.

教科書
Textbooks


No  specific  textbooks  are  required.

参考書
References


Paul  A.  Haslam  et  al.  eds.  Introduction  to  International  Development:  Approaches,  Actors,  Issues,  and  Practice.
3rd  edition,  Oxford  University  Press,  2016.

Recommended  reference  and  additional  reading  materials  will  be  provided  in  the  class

フィードバックの方法
Feedback Method

担任者への問合せ方法
Instructor Contact

buddin54@gmail.com

備考
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